老师您好 我的好老师

 

  王  玥 | 湖北省黄冈市东坡中学   指导老师:杨  萍
 
    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这一句优美的诗句,短短十四字,描绘了一个老师的形象。“春蚕”到死,它会停止吐丝,“蜡炬”只有成了灰,才不会再“流泪”。老师又何尝不是这样呢?老师像一位辛勤的园丁,来滋养我们;老师像一位农夫,来培育我们。在我们学习中,有许多“园丁”,“农夫”。但是,让你记住的老师只有一位。那位老师一直在我的记忆长河中,是最难以忘怀的。
    这位老师,她就是我六年级的语文老师。
    老师长得很漂亮——一头齐肩的头发,还有一点点卷,平常老师都会把头发梳成一个团,但是,在她开心时,会把头发披下来;老师长着一张标志的瓜子脸,长着一双大而明亮的眼睛,老师的眼睛可厉害了,每次我上课不专心,老师总会用这双大眼睛看着我,在这双眼睛的注视下,我只好停止“犯罪”。眼睛下是一个挺翘的鼻子,鼻子下是一张能说会道的嘴巴,这张嘴巴可棒了,每一课的重点,难点,都会经过这张嘴巴变成一个个通俗易懂的知识,这样的老师我们怎么能不喜欢呢?
    别看老师才貌出众。嘿!她对我们有时候可严厉了。
    有一次,学校举行了一次六年级统考,老师为了这次统考可下功夫了,又是叫我们背,又是叫我们练,还时不时地发试卷做,就是想让我们考好,老师的要求只有一个———超过六(1)班。本以为在准备了这么久后,一定可以考个好成绩,但结果不尽人意。
    最后,成绩出来了,六(2)班语文平均分87.6分,而我们班呢?只有87.4分,仅仅差了0.2分。虽然差距很小,仅0.2分的差距,但是输了就是输了。老师说过,就算差0.1分,那还是输,所以,我们班同学的情绪都很低落,但我知道,这才是暴风雨前的平静。
    铃,铃,铃——上课了。老师很严肃的走进了教室,环视了我们一圈,转身在黑板上写了两个大字“反省”。并问我们,“这次没考赢六(1)班是为什么?你们写一写,想一想。”全班同学的头都低着,在纸上写起来。那时,全班出奇的静,只听见每个人沉重的呼吸声和笔在纸上的“沙沙”声。最后,老师看了我们的反省,没有骂我们,只是对我们说,“我不喜欢骂学生,我让你们写反省就是为了让你们认清自己的缺点,不要盲目自大……”这节课,我们感受颇深。
    从这以后,我们的语文平均成绩一直都超过了六(1)班,这节课对我们受益匪浅。
    老师虽然对我们很严厉,但也有温柔的时候。
    有一次,我们班有个同学体育课时跑步,不小心摔了一跤。老师看见了,马上放下手中的事,跑向那位同学,扶着那位同学,一边叫人把他扶到椅子上,一边叫人去她办公室拿药箱,自己去接水。老师接着又非常小心的帮那位同学清洗伤口周边的沙土,又拿了块棉签,倒了些酒精,轻轻的擦拭,安慰那位同学,再用碘酒涂在伤口上,贴上创口贴。然后小心的扶着那位同学去教室,看着他们俩人的背影定格成一幅美丽的画卷。
    老师对我们的教育方法得当,让我们心悦诚服。
    有一次我上课看小说,我看得正入迷,浑然不知老师走到我身旁,但老师一句话也没说。我很疑惑,老师为什么没有说我呢?这倒让我十分不安,心里像十个吊桶打水——七上八下。
    下课了,老师把我叫去,我心里可慌了,进了办公室,老师问我“你认为你做得对吗?”我摇摇头。“你看书,我不反对,但你不应该在上课时看,这十分影响学习,你知道吗?”我又点点头。“你会改吗”我还是点点头。老师说了一句话“yes ”or”No?”我大声说:“Yes”老师笑了,特别美……
    这位老师叫吴曦,虽然她只教了我一年,但却在我心中留下了不可磨灭的印记。
    老师,这简简单单的二字却包含着许多感情,有学生对她的敬重。老师,这是一个神圣而又艰难的职业;老师,这是一个快乐而又辛苦的职业;老师,她用她那博学知识教育我们,为祖国培育出一代又一代的栋梁。如此的精神,我实在诠述不了,只有用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来概括了。
    老师,谢谢您,我的好老师!